1. Dotacje oświatowe w 2026 roku – dotowanie przedszkoli i szkół: PKD, wskaźnik zwiększajacy, rozporządzenie o podziale potrzeb oświatowych. - obrazek 1

1. Dotacje oświatowe w 2026 roku – dotowanie przedszkoli i szkół: PKD, wskaźnik zwiększajacy, rozporządzenie o podziale potrzeb oświatowych.

2. Arkusze na rok szkolny 2026/2027 z uwzględnieniem zmian w prawie.

439.00zł

Warsztaty dla samorządów (jak obliczyć podstawową kwotę dotacji i wskaźnik zwiększający, zasady aktualizacji i wyrównania).

 

Czas trwania: 09.00 – 15:00

 

 

Dla każdego Uczestnika, który zarezerwuje miejsce na szkoleniu bezpośrednio przez stronę internetową, oferujemy dodatkowo bezpłatną pomoc w formie udziału w cyklicznych spotkaniach, na których nasi Eksperci będą odpowiadać na Państwa pytania.

 

Podana kwota jest kwotą netto. W przypadku przesłania oświadczenia, że szkolenie ma charakter usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego i jest finansowane ze środków publicznych CDS OMNIA nie naliczy podatku VAT – wówczas cena brutto szkolenia będzie równa podanej cenie netto.

 

Zobacz regulamin szkoleń.

Kategoria: Tagi: ,

Opis

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy niezbędnej do obliczenia stawek dotacji (wytłumaczymy, jak obliczyć podstawową kwotę dotacji PKD, wskaźnik zwiększający WZ i potrzeby oświatowe według nowego rozporządzenia). Wytłumaczymy jak dokonać aktualizacji dotacji (miesiąc pierwszej aktualizacji oraz październik), z wyrównaniem od stycznia.

Uwaga: dla osób początkujących zalecamy rozważenie dwóch oddzielnych szkoleń – dotacje dla przedszkoli (szkolenie nr 28) oraz dotacje dla szkół (szkolenie nr 27), na których zdecydowanie dokładniej zostaną omówione przykłady obliczania podstawowej kwoty dotacji, wskaźnika zwiększającego i potrzeb oświatowych (krok po kroku – dla osób zaczynających pracę z dotacjami).

Szkolenie będzie składać się przede wszystkim z praktycznych przykładów i ćwiczeń. Pokażemy jak policzyć podstawową kwotę dotacji, wskaźnik zwiększający oraz jak obliczyć dotację w oparciu o potrzeby oświatowe (szkoły, uczniowie niepełnosprawni), a także jak dokonać aktualizacji i wyrównania kwoty dotacji.  Prowadzący na Excelu, który zostanie udostępniony Uczestnikom pokaże wyliczenia, które należy wykonać przy obliczeniu stawek dotacji.

Przedstawimy przykładowy model obliczeniowy służący do aktualizacji i wyrównywania dotacji w Państwa samorządzie, uwzględniający zmienną liczbę uczniów dotowanych w poszczególnych miesiącach. Model wykonany będzie w Excelu i udostępniony po szkoleniu każdemu Uczestnikowi.

Po szkoleniu pracownik samorządu, obliczając dotację dla przedszkoli, placówek i szkół dotowanych, będzie mógł wykorzystać zdobyte umiejętności praktyczne – z jednej strony będzie mieć pewność, że prawidłowo stosuje algorytmy zapisane w ustawie, z drugiej strony będzie mógł w prosty sposób dokonać niezbędnych kalkulacji.

Szkolenie jest skierowane do pracowników jednostek samorządu terytorialnego – Skarbników, pracowników Wydziałów Oświaty, Budżetu i osób zajmujących się przekazywaniem i rozliczaniem dotacji dla przedszkoli i szkół niesamorządowych.

Szkolenie poprowadzi były pracownik MEN odpowiedzialny za dotacje oświatowe, autor ustawy o finansowaniu zadań oświatowych oraz wielu publikacji o dotacjach oświatowych, wydanych przez Wolters Kluwer i C.H.Beck.

Program:

  1. Nowy system finansowania oświaty – potrzeby oświatowe a subwencja oświatowa. Co nowy system zmienił w dotacjach?
  2. Omówienie rozdziału III ustawy o finansowaniu zadań oświatowych (dotacje). Wprowadzenie do dotacji dla przedszkoli, szkół i placówek – ogólne przepisy dotyczące dotacji.
  3. Finansowanie i dotowanie orzeczeń – finansowanie godzin realizowanych z IPETów. Jak obliczyć kwotę dotacji na uczniów niepełnosprawnych? Jak obliczyć i zebrać do dotacji dane o realizowanych godzinach z orzeczeń? Jak zrealizowane godziny wpłyną na wysokość dotacji na uczniów niepełnosprawnych?
  4. Omówienie nowego rozporządzenia o podziale potrzeb oświatowych na 2026 rok – jakie zmiany w finansowaniu będą wprowadzone, jak zmieni się kwota dotacji na ucznia szkoły, jakie będą dotacje na uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach wychowania przedszkolnego?
  5. Jak obliczyć podstawową kwotę dotacji PKD dla placówek wychowania przedszkolnego? Jak zaktualizować PKD w miesiącu pierwszej aktualizacji oraz w październiku? Jak obliczyć potrzeby oświatowe na uczniów niepełnosprawnych w placówkach wychowania przedszkolnego – jakie wagi wybrać?
  6. Jak obliczyć wysokość dotacji dla szkół? Kwota potrzeb oświatowych na ucznia szkoły: omówienie wag w rozporządzeniu o podziale potrzeb oświatowych.
  7. Obliczanie na przykładzie podstawowej kwoty dotacji dla placówek wychowania przedszkolnego. Obliczanie na przykładzie dotacji w oparciu o potrzeby oświatowe według nowego rozporządzenia o podziale potrzeb oświatowych. Model w arkuszu kalkulacyjnym pozwalający obliczyć kwoty dotacji w 2026 r.  (praktyczne warsztaty, obliczanie dotacji na przykładach).
  8. Omówienie definicji i zasad obliczania wskaźnika zwiększającego dla szkół publicznych. Na szkoleniu zostaną przekazane ustawowe zasady kalkulacji wskaźnika zwiększającego. Wyliczenie wskaźnika zwiększającego w arkuszu kalkulacyjnym odbywa się na szkoleniu tylko dla szkół – zapraszamy do skorzystania z oddzielnego szkolenia (szkolenie nr 27).
  9. Zmiany w Systemie Informacji Oświatowej – obowiązek bieżącego wypełniania SIO w związku z wyrównaniem kwoty potrzeb oświatowych dla samorządu po skończonym roku. Wpływ bieżących danych SIO na potrzeby oświatowe dla samorządu i dotacje.
  10. Zmiana terminu naliczenia potrzeb oświatowych a dotacje – skąd samorząd będzie mieć środki na dotacje w nowym systemie?
  11. Wskaźniki korygujące liczby uczniów do potrzeb oświatowych a ich wpływ na dotacje – czy mają zastosowanie do stawek dotacji?
  12. Nowe warunki otrzymania dotacji. Co z placówkami rozpoczynającymi działalność po terminie naliczenia potrzeb oświatowych? Obowiązek ich dotowania czy dobrowolność? Skąd środki dla samorządu na dotacje dla nich?
  13. Aktualizacja i wyrównanie stawek dotacji. Jak obliczyć wyrównanie kwoty dotacji w miesiącu pierwszej aktualizacji oraz w październiku. Aktualizacja w trybie szczególnego przypadku. Obowiązywanie nowych zaktualizowanych stawek dotacji a wyrównanie.
  14. Przykład wyrównania dotacji po aktualizacji. Model obliczeniowy służący do aktualizacji i wyrównywania dotacji w samorządzie, uwzględniający zmienną liczbę uczniów dotowanych w poszczególnych miesiącach oraz ustawowe ograniczenie zmiany wysokości dotacji. Warsztaty w arkuszu kalkulacyjnym.
  15. Wyjaśnienie pojęć: najbliższa jednostka samorządu terytorialnego, wydatki bieżące, podstawowa kwota dotacji, wskaźnik zwiększający, statystyczna liczba uczniów.
  16. Różnice w dotowaniu przedszkoli i szkół. Różnice w dotowaniu uczniów pełnosprawnych i niepełnosprawnych – różnice w opisie wag w rozporządzeniu.
  17. Co z ograniczeniem wahań kwoty dotacji po aktualizacji w 2026 roku? Jak obliczyć ograniczenie wahań stawek i je zastosować w praktyce?
  18. Od kiedy jest należna kwota dotacji wynikająca z danej wagi, np. z orzeczenia, z wagi na tzw. małą szkołę, wagi na oddział sportowy itd.? Od kiedy jest należna waga na orzeczenia według nowych przepisów (tj. według organizowanych godzin wsparcia)? Co z wyrównaniem w przypadku zmiany tej wagi w trakcie roku i ograniczeniem wahań kwoty dotacji?
  19. Pytania od Uczestników.

Grzegorz Pochopień i Daria Pietrzykowska