Rozliczenie i planowanie subwencji na uczniów niepełnosprawnych w budżetach szkół i przedszkoli samorządowych po zmianie przepisów w 2026 roku (art. 8 ufzo).

Opis szkolenia

Informacje dodatkowe

Szkolenie skierowane jest do: Placówki samorządowe, Samorządy.

Zamówienie dotyczy udziału w szkoleniu jednej osoby. Każdy uczestnik otrzymuje indywidualny dostęp do szkolenia. Dostęp zostanie przekazany na wskazany adres e-mail najpóźniej 24 godziny przed terminem szkolenia.

Program szkolenia

1. Aktualne zasady finansowania uczniów niepełnosprawnych i zmiany w art. 8 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
2. Potrzeby oświatowe na uczniów niepełnosprawnych oraz sposób planowania wydatków na kształcenie specjalne.
3. Finansowanie ucznia w zależności od liczby godzin wsparcia realizowanych w ramach IPET.
4. Rodzaje godzin i form wsparcia uwzględnianych przy finansowaniu kształcenia specjalnego.
5. System Informacji Oświatowej – prawidłowe wykazywanie orzeczeń oraz godzin wsparcia.
6. Planowanie IPET a wysokość finansowania ucznia.
7. Orzeczenia uzyskane w trakcie roku – skutki organizacyjne i finansowe.
8. Korekta potrzeb oświatowych po zakończeniu roku i jej wpływ na budżet samorządu.
9. Wzór wynikający z art. 8 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych – praktyczne przykłady obliczeń.
10. Wydatki kwalifikowane jako wydatki na kształcenie specjalne.
11. Rozliczanie wynagrodzeń specjalistów, innych nauczycieli oraz kosztów wspólnych.
12. Wydatki bieżące i majątkowe związane z realizacją kształcenia specjalnego.
13. Klasyfikacja budżetowa wydatków na kształcenie specjalne.
14. Podział środków pomiędzy szkoły i przedszkola.
15. Dokumentowanie spełnienia wymogu ustawowego na potrzeby kontroli RIO.