Opis
Celem szkolenia jest poznanie zasad związanych z finansowaniem zadań oświatowych w odniesieniu do wydatków ponoszonych przez samorząd oraz w stosunku do naliczonych potrzeb oświatowych. Uczestnik zrozumie przyczyny otrzymywania subwencji o określonej wysokości lub powody jej nieotrzymywania. Uczestnik pozna zależność pomiędzy arkuszem organizacji, wydatkami szkoły a naliczonymi potrzebami oświatowymi i subwencją w nowym systemie finansowania: na jakie wydatki w szkole otrzymują Państwo subwencję, jakie dane wpływają na jej wysokość (zakres zadań które są dobrze finansowane z subwencji i te, które wymagają dodatkowo dużych nakładów finansowych ze strony samorządu). Pokażemy, jak samorząd może zoptymalizować wydatki na oświatę, wykorzystując dane, którymi dysponuje.
Szkolenie to jest adresowane nie tylko do pracowników samorządu, ale także do dyrektorów szkół i placówek samorządowych. Wytłumaczymy w prosty sposób, w jaki sposób są kalkulowane potrzeby oświatowe i jakie dane są uwzględniane do ich naliczenia. Pokażemy, co może zrobić dyrektor szkoły, aby mieć wpływ na zwiększenie subwencji i lepszą optymalizację wydatków szkoły.
Szkolenie poprowadzi były pracownik MEN, który był odpowiedzialny za naliczenie części oświatowej subwencji ogólnej i finansowanie zadań oświatowych.
